Il tema centrale del Seminario, l’apprendimento autonomo, è diventato sempre più rilevante nell’ambito della formazione linguistica. I centri linguistici universitari svolgono un ruolo cruciale nell’agevolare l’apprendimento delle lingue straniere per gli studenti universitari e il Seminario ha evidenziato come l’approccio autonomo sia diventato una risorsa strategica in questo contesto.

Si è trattato di un’occasione importante per dibattiti e discussioni costruttive. I partecipanti hanno condiviso le proprie esperienze nell’implementazione di strategie di apprendimento autonomo, metodi innovativi e strumenti tecnologici utilizzati nei loro centri.

Il XXVII Seminario AICLU a Padova è stato, inoltre, un’opportunità per tenere il 1° Incontro del personale amministrativo/informatico dei Centri Linguistici Universitari. L’incontro si è svolto il 21 settembre presso il nostro Centro e ha avuto come obiettivo principale la condivisione di “buone pratiche”. Le particolari attività gestite dai Centri Linguistici Universitari, infatti, spesso non trovano riscontro all’interno delle procedure standard degli Atenei e questo incontro è stato una preziosa occasione per discutere di tematiche comuni e per presentare attività e progetti gestiti dai CLA. L’auspicio è che questa giornata possa essere stata la base di partenza per la creazione di una rete di collaborazione e per la creazione di relazioni proficue tra lo staff amministrativo/informatico dei Centri Linguistici Universitari italiani.