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Programmi dei corsi:
Laboratorio di Lingua Italiana L2
Programma per il Livello Pre-A1
Per chi? Per chi parla una lingua madre non europea e non ha mai studiato italiano
Prerequisiti: nessuno
| Programma | Livello Pre A1 |
|---|---|
| Articoli | Articoli determinativi (il, lo, la…) |
| Articoli indeterminativi (un, uno…) | |
| Aggettivi qualificativi | Aggettivi qualificativi (bell-o, -a, -i, -e; felic-e,-i) |
| Verbo | Infinito presente: – verbi regolari (parl-are, ved-ere, sent-ire) – verbi pronominali (chiamarsi) |
| Presente indicativo: – verbi regolari e dei verbi pronominali – verbi essere, avere, stare, esserci – alcuni verbi irregolari (andare, venire) |
|
| Uso di vorrei per esprimere desiderio | |
| Pronomi e aggettivi pronominali | Pronomi personali soggetto: io, tu, lui, lei… |
| Aggettivi e pronomi interrogativi: chi? che (cosa)?… | |
| Preposizioni | Alcune preposizioni: di, da… |
| Avverbi | Avverbi più frequenti: sì, bene, poi, qui, molto… |
| Frase | Frase affermativa, interrogativa, negativa |
Laboratorio di Lingua Italiana L2
Programma per il Livello A1
Per chi? Per chi parla una lingua madre europea e non ha mai studiato italiano
Prerequisiti: nessuno
| Programma | A1 |
|---|---|
| Articoli | Articoli determinativi (il, lo, la…) |
| Articoli indeterminativi (un, uno…) | |
| Aggettivi qualificativi | Aggettivi qualificativi (bell-o, -a, -i, -e; felic-e,-i) |
| Accordo dell’aggettivo con il nome (una casa bella) | |
| Verbo | Infinito presente: – verbi regolari (parl-are, ved-ere, sent-ire) – verbi pronominali (chiamarsi) |
| Presente indicativo: – verbi regolari (parlare) – verbi pronominali (lavarsi) – verbi essere, avere, stare, esserci, lavarsi – alcuni verbi irregolari (andare, venire…) – verbi servili (dovere, potere, volere) |
|
| Uso di vorrei per esprimere desiderio | |
| Passato prossimo indicativo con essere e avere (ho mangiato, sono andata) | |
| Pronomi e aggettivi pronominali | Pronomi personali soggetto: io, tu, lui, lei… |
| Aggettivi e pronomi possessivi (mio…) | |
| Aggettivi e pronomi interrogativi: chi? che(cosa)?… | |
| Preposizioni | Preposizioni semplici (di, da…) |
| Preposizioni articolate (della, nel…) | |
| Altre preposizioni (sopra, sotto…) | |
| Avverbi | Avverbi più frequenti: sì, bene, poi, qui, molto… |
| Frase | Frase affermativa, interrogativa, negativa |
| Frasi subordinate: – temporali Quando piove prendo l’autobus – causali Mi riposo perché sono stanco |
Laboratorio di Lingua Italiana L2
Programma per il Livello A2
Per chi? Per gli studenti che vogliano raggiungere obiettivi linguistici come:
a. essere in grado di comunicare attività semplici e di routine
b. descrivere aspetti semplici del loro vissuto e del loro ambiente.
Prerequisiti: A1
| Programma | A2 |
|---|---|
| Aggettivi qualificativi | Aggettivi qualificativi (bell-o, -a, -i, -e; felic-e,-i) |
| Accordo dell’aggettivo con il nome (una casa bella) | |
| Verbo | Imperfetto indicativo |
| Futuro semplice: – verbi regolari (parlerò, leggerò, partirò) – verbi irregolari (sarò, andrò, verrò…) |
|
| Imperativo | |
| Ripresa ed approfondimento del passato prossimo | |
| Alternanza passato prossimo e imperfetto | |
| Pronomi e aggettivi pronominali | Pronomi personali tonici e atoni complemento diretto e indiretto: mi, me, a me… ci locativo (ci vado) |
| Accordo dei pronomi con il participio passato (le ho viste) | |
| Aggettivi e pronomi interrogativi: chi? che(cosa)?… | |
| Preposizioni | Preposizioni semplici (di, da…) |
| Preposizioni articolate (della, nel…) | |
| Altre preposizioni (sopra, sotto…) | |
| Avverbi | Avverbi più frequenti: sì, bene, poi, qui, molto… |
| Frase | Frase affermativa, interrogativa, negativa |
| Frasi subordinate: – temporali con mentre/quando (approfondimento) – condizionali (Se piove non esco) |
Laboratorio di Lingua Italiana L2
Programma per il Livello B1
Per chi? Per gli studenti che vogliano raggiungere un livello intermedio
Prerequisiti: A2
| Programma | B1 |
|---|---|
| Verbo | Trapassato prossimo indicativo |
| Condizionale presente: – verbi regolari (parlerei, leggerei, partirei) – verbi irregolari (mi piacerebbe) |
|
| Congiuntivo: – presente – passato |
|
| Pronomi | Posizione dei pronomi atoni (me lo dai?, dammelo) |
| Pronomi combinati (glielo…) | |
| Pronomi relativi: che, il quale, cui… | |
| Usi e funzioni delle particelle ci e ne | |
| Preposizioni | Ampliamento e ripasso |
| Frase | Frasi principali: al condizionale (Usciresti con me?) |
| Frasi subordinate: oggettive implicite ed esplicite all’indicativo e al congiuntivo |
Laboratorio di Lingua Italiana L2
Programma per il Livello B2
Per chi? Per gli studenti che vogliano raggiungere un livello intermedio avanzato
Prerequisiti: B1
| Programma | B2 |
|---|---|
| Verbi e costruzioni verbali | Congiuntivo imperfetto e trapassato |
| Concordanza dei tempi (congiuntivo) | |
| Condizionale composto | |
| Uso del congiuntivo e del condizionale | |
| Gerundio semplice e composto nella subordinazione | |
| Forma passiva dei verbi | |
| Ricapitolazione dei tempi verbali al passato e introduzione del passato remoto | |
| Periodo ipotetico di II tipo (possibilità) e di III tipo (irrealtà) | |
| Pronomi | Ripasso particelle ci, ne |
| Frase | Frasi subordinate: – condizionali al congiuntivo imperfetto – causali (dato che/siccome…) – concessive esplicite al congiuntivo (sebbene…) – temporali esplicite che esprimono contemporaneità, posteriorità e anteriorità (uscì prima che tornasse il padre) – implicite con il gerundio semplice (andando alla stazione ho incontrato Sara) |
Laboratorio di Lingua Italiana L2
Programma per il Livello C1
Per chi? Per gli studenti che vogliano raggiungere un livello avanzato
Prerequisiti: B2
| Programma | C1 |
|---|---|
| Verbi e costruzioni verbali | Verbi pronominali (andarsene, fregarsene…) |
| Concordanza dei tempi (congiuntivo e indicativo) | |
| Uso del congiuntivo nelle subordinate | |
| Forma passiva dei verbi, forme con andare e venire | |
| Perifrasi verbali andare+participio passato… | |
| Si: – passivante – impersonale |
|
| Pronomi | Ricapitolazione dei diversi valori di si (riflessivo, impersonale, passivante) |
| Pronomi relativi semplici (ripasso) e doppi – usi particolari | |
| Forme e uso del pronome neutro che | |
| Frase | Frasi subordinate: – riepilogo delle forme implicite ed esplicite – con il gerundio, con l’infinito – discorso indiretto – interrogative indirette |